GOOD to GREAT

He sold the old books which were in the basement.

그는 팔았다 / 오래된 책들을 / 지하실에 있는

-> 그는 지하실에 있던 (모든) 오래된 책들을 팔았다. (다른 곳에 오래된 책들이 있을 수도 있다는 뜻을 의미)

which가 단지 old book을 부연 설명 하기 때문에 지하실에 있던 오래된 책들로 해석이되어서 의미가 제한적이며 한정적이 된다.

He sold the old books, which were in the basement.

그는 팔았다. 오래된(모든) 책들을, 그것들은 지하실에 있었다.

-> 그는 모든 오래된 책들을 팔았다. 그것들은 지하실에 있었다. ( 이제 다른 곳에 오래된 책들은 없다.)

He sold the old books으로 일단 한문장이 끝나는 것이다.

그다음에 which는 앞의 문장 전체를 부연설명하게 된다. 따라서 비제한적이며 비한정적인 의미를 가지게 된다.

Anyone (anybody)는 '아무나, 누구나' 입니다.

예문)

Is there anyone in the conference room? 아무도 없어요?

Does anyone else want to come? 더 올사람 없어?

Has anyone called? 나한테 전화온거 없었어?

Anyone can see ~ ' 아무나, 누구나 볼 수 있다'

She was not anyone before she got that job 그녀는 아무나가 아니다. ( i.e., 특별한 여자라는 의미)

Anyone could be doing what I am doing. 내가 하는 일은 누구든지 할 수 있다.

Someone(Somebody)는 '어떤 사람' 입니다. i.e., a person을 의미 합니다.

예문)

There is someone at the doctor. 누군가 있다.

It is time for someone new to take over. 새로운 누군가가 아어받을때이다. 

If somebody asks me how my diet is going, I say 'fine' 누군가 나에게 'diet' 잘되가는지 묻는다면, 나는 'fine'이라고 답할거야.

1. 사역의 강도

make > have > get

2. 단어별 의미

영영 사전에 나온 의미이다.

1) make: force somebody to do something. - 누군가에게 무엇을 하도록 강제로 시키다.

2) have: ask somebody to do something. - 누군가에게 무엇을 하도록 부탁(요청)하다.

3) get: convince(trick) somebody to do something. - 누군가를 설득하거나 속여서 뭔가를 하도록 하다.

3. 예문 

1) The police officer made him drop the weapon. - 경찰은 그에게 무기를 내려놓게 하였다.

2) My wife had me clean the dishes. - 내 아내는 내게 집을 설거지를 하게 하였다.

3) We got our daughter to take the medicine with a candy. - 우리는 딸이 약을 먹게 했다. / 사탕으로

부사절인 종속절의 주어를 생략한다.

만일 서로 주어가 다른 경우 지우지 않으면 독립분사구문이 되고

만일 서로 주어가 달라도 주어가 we와 같은 일반인 경우는 생략하더라도

독자가 알아들을 수 있으므로 생략하게 되면 비인칭독립분사구문이 된다.

3. 셋째로 부사절인 종속절과 주절의 동사의 시제가 동일시제인 경우

부사절의 동사원형에 -ing 또는 p.p 형의 분사로 만든다.

이때, -ing 와 p.p를 구별하는것은 능동과 수동관계를 파악해야 가능하다. 그 방법은 아래와 같다.

1) 분사가 명사를 수식하는 경우, 수식받는 명사와 분사가 능동 관계면 현재분사, 수동 관계면 과거분사가 와야 한다.

I received a letter informing/informed me to pick up a package at the post office.

-> 나는 우체국에서 소포를 가져가라고 알리는 편지를 받았다.

수식받는 명사(a letter)와 분사가 '편지가 알려주다'라는 의미의 능동 관계이므로, 과거분사(informed)가 아니라 현재분사(informing)가 와야 한다.

2) 분사가 주격 보어이거나 목적격 보어일 경우, 주어와 보어 또는 목적어와 보어가 능동 관계면 현재분사, 수동관계면 과거분사가 와야한다.

The lecture on evolution seems interesting/interested. 전화에 대한 강의는 흥미로운 것 같다.

주어(The lecture)와 분사가 '강의가 흥미롭게 하다'라는 의미의 능동 관계이므로, 과거분사(interested)가 아니라 현재분사(interesting)가 와야 한다.

3) 분사 구문의 경우, 주절의 주저와 분사구문이 능동 관계면 현재분사, 수동 관계면 과거분사가 와야 한다.

Rescued/Rescuing a child from a well, the man broke this arm. 우물에 빠진 아이를 구하다가, 그 남자는 팔이 부러졌다.

-> 주절의 주어(the man)와 분사구문이 '그가 아이를 구하다'라는 의미의 능동 관계이므로, 과거분사(Rescued)가 아니라 현재분사 (Rescuing)가 와야 한다.

Decorating/Decorated in lights, the tree looked beautiful. 조명으로 장식되어 있기 때문에, 그 나무는 아름다워 보였다.

-> 주절의 주어(the tree)와 분사구문이 '나무가 장식되다'라는 의미의 수동 관계이므로, 현재분사(Decorating)가 아니라 과거분사(Decorated)가 와야 한다.

4. 시제가 다른 경우: 주절의 동사보다 부사절의 동사가 더 과거에 일어난 일이라면, having + p.p로 나타낸다.

Having taken a vacation, she came back refreshed and energized. 휴가를 갔다온 후, 그녀는 원기가 회복되고 활기가 넘쳐서 돌아왔다.

-> 휴가를 간 시점이 돌아온(came back) 시점 보다 이전이므로 분사의 완료형(Having taken)을 쓴다.

종속절이 보통 더 과거인 것만 있고 종속절이 주절보다 더 미래인 경우 그런 문장은 쓰지 않는다. 뜻도 애매 모호해서 분사구문으로 만드는것은 적절 하지 않다.

5. 시제가 다른 경우 After ~ing를 많이 사용하기도 한다.

왜냐하면 의미전달이 어렵기 때문이다.

6. 분사구문 앞에서는 새로운 종속절이 오지 않는다. 그저 문장 전체를 수식하는 부사만 올 수 있다.

Every six months, bringing update of ~, we use ~/

이렇게는 쓰지 않는다.

예문,

While you are drunk, you must not drive.

-> Being drunk, you must not drive.

When night came on, we started home.

-> night coming on, we stated home.

if we speak generally, Korean students study hard.

-> Generally speaking, Korean students study hard.

간단하게 다시 한번 분사구문 만드는법을 정리하면

1. 접속사 생략

2. 주어 동일: 생략

    주어 다름: 그대로 씀

3. 시제 동일: 단순형 분사 ( ing, p.p )

    시제 다름: 완료형 분사 ( having + p.p )

Wearing a red hat, the guy  is my friend.

The guy, wearing a red hat, is my friend

Given a sandwich, my friend seems to be hungry.